“在那个时代，让孩子们独立去休学远行，真是教育史上的奇迹啊”。10日下午，在新安小学“小好汉剧场”内，河北省陶行知研究会副会长、河北省教育厅研究员刘良业感慨地说，80年前的新安小学学生组成“新安旅行团”，踏遍祖国5万里山河，践行陶行知的生活教育理论，走出了一大批人才。
如今的中国教育，却面对着“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才”的世纪之问（又被称为“钱学森之问”）。在新旅建团80周年之际，一场名为“生活视野下的儿童教育”学术论坛在新安小学“小好汉剧场”举行，试图从陶行知生活教育理论和汪达之的儿童教育思想的教育去研究、探讨当前儿童基础教育以及现状。在此次论坛上，刘良业做了题为《浅析汪达之儿童教育思想及其现实意义》的学术报告，贵州省人大常委会原副主任、中国陶行知研究会副会长顾久做了题为《我们今天为什么还需要陶行知》的学术报告。
他们认为，汪达之的儿童教育思想，是在继承陶行知儿童教育思想的同时进行的有益探索。时至今日，新旅践行的儿童教育思想为解决“为谁办学”、培养怎样的人才、如何培养人才以及落后地区的教育提供了有益的借鉴。