河北省传统文化教育学会分支机构2019年度工作汇报(五）
时间:2019-12-27 14:45:12 来源:河北省传统文化教育学会副会长单位 作者:安志红 五、河北省传统文化教育学会副会长单位河北文博教育科技有限公司工作汇报
河北省传统文化教育学会副会长 安志红
河北省传统文化教育学会副会长 安志红
各位领导，各位嘉宾，各位同仁：
大家好！首先，自我介绍一下，我叫安志红，来自学会副会长单位——河北文博教育科技有限公司，在这里，我代表文博教育180名员工，热烈祝贺“河北省传统文化教育学会第二届四次会员代表大会暨2019年会”胜利召开！
我们文博教育在今年4月份正式向学会提出入会申请，经理事会审核通过，在2019年5月11日召开的“学会第二届第五次理事会议暨传统文化教育沙龙第五次专题会议”上，被正式批准成为副会长单位，我也很荣幸的出任学会副会长。
在河北省，活跃着众多的社团组织，我之所以选择申请加入咱们河北省传统文化教育学会，有三个原因：一是,咱们学会是教育厅唯一直接领导的、致力于弘扬传统文化的社团组织，负责省厅在传统文化教育方面的一些工作，正规性、权威性、专业性强；二是,学会自成立近8年来，规范运作，创新发展，为河北省传统文化推广教育普及做出了突出贡献，是教育厅和民政厅优先支持、鼓励发展的社团组织，具有强大的社会影响力，具备良好的公众形象；三是,我们文博教育主要服务基础教育，和各中小学有着良好的合作关系，并且近年来也致力于推进传统文化进校园，我们的工作也符合学会的办会宗旨。
基于以上三个原因，也感谢学会各位领导的信任，今年5月份文博教育加入学会大家庭，成为正式的一员。
从5月份到现在，7个月的时间比较短暂，但我们积极响应学会的号召，积极参与、承办学会的各项活动，做了一点工作，下面就简要介绍一下。
一、在5月11日传统文化教育沙龙第五次专题会议上，做主题报告——《国学学习之我见》。
报告从四个方面论述了真正的国学是在中国传承了五千多年的——“心学”：
一是，心学就是生命之学，心就是“知”，其大无外，其小无内。
二是，学国学的入门——“明心”。
三是，学国学，就是解悟自我。
四是，国学教给我们的人生智慧。
儒 ：拿得起，敢担当
佛 ：放得下，名无常
道 ：看得开，常知足
报告引发了沙龙参与人员的积极讨论，得到了众多好评。
二、积极承办寻找“河北最美中小学校长”活动。
为了迎接中华人民共和国成立70周年，深入落实党的十九大提出的“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍”指示精神，积极弘扬社会主义核心价值观，展现我省先进中小学校长在广大教师队伍中和国民教育中的模范先锋作用，今年5月份，学会研究决定：开展寻找“河北最美中小学校长”活动，并委托我单位组织承办。
这个活动持续长达两个月，要号召全省中小学校长6000多人参加，这关系到学会在全省教育系统的公众形象和社会影响，因此我公司上下非常重视，召开了全体动员会，各部门协调一致，密切配合。四个总监联席，带头进行活动策划，组织安排；业务部进行活动推介，分区域、定时间、定任务、定奖惩，落实到每一个人头，就校长关心的问题进行耐心交流，激发校长踊跃参评的积极性，并把校长反映的、有代表性的重大关切问题及时反馈给学会领导，对寻找细则进行详尽说明，引发了广大校长的关注；办公室沟通学会秘书处和业务宣传，上情下达，口径一致，不出差错；秘书组起草印刷活动文件，邮递分发，并进行网站、公众号及媒体宣传，扩大影响力；事务组购置证书奖杯，安排会场，协调交通食宿等，各项工作稳步推进，有序进行。
经过紧张的筹备，2019年7月20日，总结大会在河北会堂国际会议厅隆重召开，全省共有1200余名校长提交了材料，经学会专家慎重评定，共有10名小学校长、10名中学校长荣获“第一届河北最美中小学校长”称号，另有35名荣获“第一届河北优秀中小学校长”称号。
当获奖校长走上舞台，捧上心仪的奖杯，拿起红红的证书，脸上洋溢着兴奋的笑容，接受全省各地校长的祝贺，享受这份鲜花和荣誉的时候，他们由衷的感谢这个由学会发起、文博承办，影响全省500万中小学师生的盛大活动，这个时候，我们也真正体会到咱学会的社会价值，同时也切身感受到了大家对弘扬先进精神、传播正能量的渴望和积极参与。
三、承办“打造中华优秀传统文化特色中小学校园”校长交流会
中华文明源远流长，中华传统文化博大精深，在校园内弘扬中华优秀传统文化，不仅有利于学生培育和践行社会主义核心价值观，还有助于提高学生道德修养和审美情趣，促进学生身心健康，塑造健全人格。中小学校长作为学校的组织管理者，在推进优秀传统文化进校园方面承担着义不容辞的责任与义务。
为弘扬优秀传统文化，构建特色学校，让优秀传统文化进校园、进课堂、进心灵。学会领导经研究决定，联合我们文博教育，共同举办“打造中华优秀传统文化特色中小学校园”校长交流会议。
2019年7月20日上午8点，会议在河北中国大酒店如期正式召开，来自河北、河南、安徽、北京、天津五省市的中小学校长、教育行政管理人员400多人参加。
学会理事会主席刘良业研究员首先代表学会，进行了盛大的欢迎致辞，他指出，河北省传统文化教育学会自成立以来，就以“弘扬中华优秀传统文化，建设中华民族共有的精神家园，为谋求人类的永久和平与福祉做出自己的贡献”作为宗旨，以“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”为自己办会理念，以造福天下苍生为自己的义不容辞的分内责任，并切实为此做出了艰辛且卓有成效的奋斗。召开本次“打造中华优秀传统文化特色中小学校园”校长交流会议，这对于落实党的十九大精神，落实习近平总书记关于传统文化教育系列重要讲话精神，落实中办、国办颁发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，培育和践行社会主义核心价值观，建设一个信仰的中国、诚信的中国和一个文化的中国，让中华优秀传统文化造福更多的中华儿女，都有着重大的现实意义和深远的历史意义。他的致辞，让大家对活动的价值认识上升到了一个新的高度，点燃了基层校长对打造优秀传统文化特色校园的热情。
接着，著名文化学者董子竹先生带来了《中华古文明与人类命运共同体》的精彩报告，董先生以古稀高龄，仍然不辞辛苦，四处讲学，著书立说，致力于弘扬传统文化。他认为，党中央提出的从“一带一路”到“人类命运共同体”，就是中华古文化以崭新的形式在党的大政方针中复活了，这是中华民族五千年历史值得大庆特庆的事。“一带一路”是借古丝绸之路为源，从“史”追“路”而出的“事”。“人类命运共同体”则是从“事”生发出的“理”，是理也是实践，二者是一体，有理论、有行动、有规划、有展望、有奋斗目标。
关于义务教育，在古代称为“蒙学”。子曰:“小子何莫学夫《诗》。《诗》,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩[ěr]之事父,远之事君,多识於鸟兽草木之名。” 这是至圣先师孔子对蒙学的明训，也应是建立“人类命运共同体”时代学习的纲。其教学的次第是，先强调“不学诗，无以言”，后才是“不学礼，无以立”。“礼”是行为的“诗”。蒙学的这个次第是变不得的。诗，是人之为人最根本的东西，野兽是无诗的。审美的升华，灵魂的纯粹，情操的陶冶，视野的开阔，心胸的广大，全赖以“诗教”。正是“诗教”使人逃出动物的功利，进入人之为人，之后才有真正的“约之于礼”。我们今天在初高中学生提倡古文化的诗情画意教育，就是为建立人类命运共同体打基础，储礼教人才，如孔子当年弟子三千贤人七十二一样。
最后董老师声情并茂的古诗文朗诵，博得了与会听众的阵阵掌声。
下午，来自河北省委党校何少林教授的专题报告《传统文化与素质教育融合之思考》，河北省非物质文化遗产保护中心管理部主任王君丽研究员专题报告《非遗传承——功在当代，利在千秋》，以及来自河北邢台和河南鹤壁的校长交流发言：《建设传统文化特色校园之我见》均获得了与会者的一致好评。
各位领导，朋友们，弘扬中国优秀传统文化，建设中华民族共有的精神家园，实现中华民族伟大复兴，是每一个中国人义不容辞的责任和义务。作为学会的副会长单位，文博教育将继续积极响应学会的号召，积极参加学会的各项活动，促进学会的繁荣和发展！
最后祝贺本次会议圆满成功。
谢谢大家！
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