我会传统文化教育科研工作取得新成果
时间:2021-06-10 09:59:07 来源:河北省传统文化教育学会 作者:木铎 为了推动传统文化“创作性转化”和“创新性发展”，河北省传统文化教育学会努力开展中华优秀传统文化教育科学研究工作，充分发挥传统文化教育科研的理论指导和实践探索作用，以传统文化教育科研课题为依托，建立传统文化教育课题研究体系，搭建传统文化教育学术交流平台，展现我省传统文化教育教学改革工作的新思路和新成果。2021年3月，我会发布《关于做好河北省传统文化教育优秀科研成果申报工作的通知》，启动2021年度我省传统文化教育科学研究课题申报工作，目前申报工作正在有序进行之中。
近日，我会又组织传统文化教育专家，对前不久申报的传统文化教育科学规划课题进行评审，通过评审专家严谨有序的查阅资料，就有关问题与课题主持人和研究人员沟通等诸多环节，又有6个传统文化教育科学研究规划课题成功立项、结项。
本批次课题结项的单位有：河北工程大学、河北冀州中学、邯郸市肥乡区天台山镇中心校天台山明德小学，立项的单位有：河北省海兴县中学、泊头市第二中学、沧州市第二中学。
近日，我会又组织传统文化教育专家，对前不久申报的传统文化教育科学规划课题进行评审，通过评审专家严谨有序的查阅资料，就有关问题与课题主持人和研究人员沟通等诸多环节，又有6个传统文化教育科学研究规划课题成功立项、结项。
本批次课题结项的单位有：河北工程大学、河北冀州中学、邯郸市肥乡区天台山镇中心校天台山明德小学，立项的单位有：河北省海兴县中学、泊头市第二中学、沧州市第二中学。
经过这些课题的深入研究，又出现了一批优秀传统文化教育科研成果，推动了传统文化教育教学改革的持续创新。如祝国强等的《孙子兵法智慧对高校辅导员工作的启示》、赵红梅等的《基于核心素养下的中学中草药课例研究》、王丽燕等的《戏剧文化与农村小学传统文化教育相结合的实践研究》等优秀成果，先后在《滨州学报》、《东西南北》等刊物上发表，获得业内好评。
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